為進一步總結(jié)前半學(xué)期學(xué)校教學(xué)成績，分析教育教學(xué)工作中存在的優(yōu)勢和不足，明確今后努力的方向。4月27日下午，內(nèi)鄉(xiāng)七小召開期中考試質(zhì)量分析會。

會上，業(yè)務(wù)副校長張星月對這次期中考試成績進行了綜合分析，從參評人數(shù)、及格率、優(yōu)秀率、過差率按年級段進行對比，并與上學(xué)期期末考試對照，看進步、看變化、看發(fā)展，實行捆綁式評價，對退步大的科目從教師和學(xué)生兩個層面進行客觀、全面的分析，要求教師總結(jié)反思，查找影響成績的癥結(jié)所在，制定整改措施，明確后半學(xué)期努力的方向。教導(dǎo)主任郭君對大家取得的成績給予了充分的肯定，指出了優(yōu)勢和不足，要求大家在以后教學(xué)工作中不僅要持續(xù)不斷地夯實基礎(chǔ)知識，還要從課內(nèi)延伸至課外，將課堂教學(xué)與課外知識、生活經(jīng)驗相鏈接，拓展學(xué)生的學(xué)習(xí)視野，拓寬學(xué)生的學(xué)習(xí)思路，提高學(xué)生靈活運用知識的能力。語文教研組組長李文靜老師總結(jié)了語文教學(xué)要以課堂為主陣地，開展聽評課活動，要加強集體備課，開展課題研究，努力提高教學(xué)質(zhì)量，剖析了語文教學(xué)中的不足，教研活動在具體環(huán)節(jié)上缺少新意，效率不夠高，在今后的工作中，力求通過多種形式提高教研質(zhì)量，每次教研活動要落實到位。優(yōu)秀教師代表付康老師結(jié)合自身的教學(xué)實踐要求教師們精心備課，努力上好每一節(jié)課，要激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，突出學(xué)生的主體地位，在教學(xué)上要因材施教，注重知識的反饋，加強課后的練習(xí)與鞏固，老師要關(guān)愛學(xué)困生，多贊賞每一個學(xué)生……她們發(fā)自肺腑的感言深深地感染著在座的每一位教師，整個過程不時爆發(fā)出熱烈的的掌聲。

劉智會校長做總結(jié)發(fā)言，他說：“靜心搞好教育，我們不需要太多的豪言壯語，只需要樸素的行動，只有這樣才能進一步探索教育本質(zhì)，讓教育回歸原點。作為教師必須有自己的的教育思想、教育智慧和教育定力，在社會的浮躁與喧囂中，不被浮云遮住雙眼，既不能缺失對教育理想的捍衛(wèi)、對教育良知的堅守、對教育責(zé)任的擔(dān)當(dāng)，也不能缺失一顆寧靜的心、一顆樸素的教育心、一顆對學(xué)生的仁愛之心，我們?nèi)w教師一道，在自覺的教育認識、教育行為和教育的自我反思中，形成富有個性的教育思想和教學(xué)主張，源源不斷地傳道、孜孜不倦地授業(yè)、樂此不疲地解惑?！?/span>

質(zhì)量分析猶如一面明鏡，不僅顯示了學(xué)生知識掌握應(yīng)用的情況，還折射出教師在教學(xué)中的得與失。此次質(zhì)量分析會，老師們對考試成績橫向?qū)φ?、縱向追蹤，共同梳理教學(xué)問題，分享切實可行的改進措施，達到了在反思中尋找差距，在分析中總結(jié)原因，在修正中提升質(zhì)量的目的。相信老師們在以后的教學(xué)中會繼續(xù)腳踏實地，砥礪前行，帶著教師的責(zé)任與使命，為學(xué)生的成長成才共同努力！

（汪偉濤）